Het OTG Voorleesontbijt is een van de jaarlijkse activiteiten die Stichting Onderwijs Techniek Geertruidenberg (OTG) organiseert om kinderen al op jonge leeftijd te enthousiasmeren voor techniek. De voorleesactiviteit is altijd tegelijk met de start van de landelijke Nationale voorleesdagen.

Door Jan Hoek

Dit jaar was dat op woensdag 21 januari. Vanuit de OTG zijn door stuurgroep-lid Angelique van der Pluijm ondernemers en technische mensen uit de gemeente gezocht, die wilden voorlezen aan de groepen 1, 2 en 3 van de basisscholen in de gemeente. Zij zorgde bovendien voor passende prentenboeken die bij hun beroep en/of functie past. Zij kreeg bij de selectie van de boeken steun van medewerkers van Theek5, die de uitgezochte boeken beschikbaar stelden voor het Voorleesontbijt 2026. Naast de technici doen traditiegetrouw ook leden van het College en enkele personen van de Stichting OTG mee. Dit jaar deden voor het eerst de kinderopvang (Groei en Partou) en peuterspeelzaal De Paddestoel mee, dus werd ook voorgelezen voor de doelgroep 0-4 jaar.

Passie voor hun vak

“Elk jaar is het weer een feest om te zien hoe de voorlezers de jonge kinderen enthousiasmeren voor hun eigen vak. Maar ook zichtbaar is hoe de voorlezers zelf genieten van de reacties van de kinderen”, concludeert OTG-stuurgroep-lid Angelique. De OTG bestaat uit een enthousiaste groep mensen die vanuit een duurzame samenwerking tussen de drie O’s: onderwijs, ondernemers en overheid, met als doel zoveel mogelijk kinderen te interesseren voor een technische opleiding. Op die manier hoopt de stichting voor de langere termijn voldoende gekwalificeerde technici in de regio te waarborgen. Daarbij is het jaarlijkse voorleesontbijt een van de vaste activiteiten; de mensen uit de praktijk kunnen namelijk als geen ander de passie voor hun vak overbrengen op de kinderen. Alle basisscholen namen deel aan het Voorleesontbijt. Onderstaand de reacties van een aantal deelnemende scholen en peuterspeelzalen.

Kindcentrum ‘t Veer en peuterspeelzaal De Paddestoel

Vanmorgen is er in Kindcentrum ‘t Veer in groep 3b voorgelezen door ‘technische ouder’ Ilse de Jong Zij werkt in een autogarage. Ilse heeft een dochter in groep 3. Zij las voor uit het boek ‘Garage Gust’, waarin een varken voor alle dieren met problemen aan hun voertuig een oplossing heeft. Het is geschreven op rijm, waardoor het voor kinderen leuk is om te raden welk rijmwoord er aan het eind van een zin volgt. Dit vergroot de betrokkenheid. “De kinderen waren zo enthousiast over het onderwerp dat er wellicht een mogelijkheid is om een keer echt in de garage van Ilse te gaan kijken. Deze staat namelijk direct naast onze school.” In Peuterspeelzaal De Paddenstoel werd voorgelezen door Anita Herwijn, docent Praktijkschool. “We hebben eerst een kring gemaakt met alle kinderen. In de kring begonnen we met ons vaste ‘Goedemorgen-lied’ dat wij met gebaren ondersteunen. Tijdens het fruit eten werd door de gastlezer het boek van Boer Boris voorgelezen. Eerst werd ons gezellige voorlees-belletje gebruikt. Tringelingeling... we gaan samen lezen! Het boek werd interactief aangeboden, wat altijd een feest is voor peuters.”

BS De Radonkel en kinderopvang Partou

Voorlezen verbindt… Wat een prachtige ochtend op Obs De Radonkel. In het kader van de Nationale Voorleesdagen en OTG Onderwijs en Techniek Geertruidenberg mochten de peuters van Partou, de kleuters en leerlingen uit groep 3-4 van De Radonkel van iets heel bijzonders genieten. Burgemeester van Geertruidenberg Madeleine van Toorenburg las voor uit het boek ‘Samen kunnen we alles’ en techniekprofessional Ad Sneijers van NM Producten (Staal) uit het boek ‘Deze dag kan niet meer stuk’. Ze namen plaats in de leeskring en brachten de verhalen tot leven. Met volle aandacht luisterden de kinderen. “Wanneer mensen uit verschillende rollen en beroepen voorlezen, wordt lezen tastbaar, dichtbij en betekenisvol. De Stichting OTG verbindt onderwijs en de wereld van techniek. Door samen op te trekken laten we kinderen al op jonge leeftijd kennismaken met verschillende beroepen en talenten, waarbij taal en lezen een onmisbare basis vormen. Samen investeren we in leesplezier, nieuwsgierigheid en toekomstkansen”, is de positieve reactie van De Radonkel en Partou.

Kindcentrum De Ruif en BS De Biekorf

“Vanochtend kwam meneer Jozef van Laak, teamleider Dongemond college, onder andere ‘onderzoekend en ontwerpend leren’ bij ons voorlezen. Hij had een echte volle gereedschapskist bij zich, waarvan we de inhoud eerst mochten bekijken. De kinderen konden al goed vertellen wat Jozef allemaal had meegenomen. Daarna las hij voor uit het boek ‘De dierenbouwers’. Wat een leuk boek; we hebben genoten en gelachen tijdens het voorlezen. Bedankt weer voor het regelen en Jozef voor het voorlezen!”, aldus de leerkracht van De Ruif. Staalkunstenaar Gerrit Dammer, die in de klas een korte en vooral veilige lasdemonstratie verzorgde, Niels Vos van Giant Fox (ICT) en Kavelcoach Stephanie Oome-Daniels waren de voorlezers op Basisschool De Biekorf. Van werken in een chocoladefabriek tot het praten over architectuur, het lassen tot en met directeur van een basisschool, wat hebben de kinderen genoten van de gasten in de klas, en zeker niet te vergeten van hun eierkoek.”

De Vuurvlinder

Tijdens de leesactiviteit in de groepen 1/2 van Basisschool De Vuurvlinder was er van alles te beleven. In groep 1/2a kwam Nick van Gils van Holmatro voorlezen uit ‘Kom uit de kraan’. De kinderen luisterden aandachtig en keken hun ogen uit toen Nick ook filmpjes liet zien van Holmatro, met indrukwekkende scharen die zelfs autodeuren openknippen. Dat maakte veel indruk! In groep 1/2b las Jacques van der Plas van Repair Café voor uit ‘Kasper de fietsenmaker’. Het verhaal sloot mooi aan bij de belevingswereld van de kinderen. Extra leuk was dat er ook een band werd geplakt, waardoor het verhaal echt tot leven kwam. Daarvoor had Jacques een fietswiel bij zich en ging hij in de klas een band plakken. In groep 1/2c nam wethouder Annemiek van Rooij de kinderen mee in ‘De Wereld van Alexander’. Er ontstond een leuk gesprek over het gebruik van een tablet en wat je daar allemaal mee kunt doen. “De kinderen deden enthousiast mee en deelden hun eigen ervaringen. Al met al was het een leerzame en gezellige leesactiviteit waar de kinderen zichtbaar van hebben genoten.” Het is te hopen dat onder de basisscholieren kinderen zijn die later kiezen voor een technisch beroep. Als de kinderen dezelfde passie hebben als de voorlezers, dan moet dat wel goedkomen.